“是對過去大发彩票的肯定,也是新的開始”,提起榮獲中國傳◇媒大學教學名師獎時,王曉艷老師大发彩票這樣說道。作為經濟與管理學院的教授,王曉艷老師主︽要講授財務會計相關課程,以理論大发彩票導實踐,化枯燥為趣味,擁抱前沿,把握當下。這是她三十年來的前進方向〓,也是∩教學相長的名師勛章。
聯系實際,化大发彩票枯燥為樂趣
提起會計,很多人第一反應是枯燥、瑣碎與乏味▅。王曉艷老師大发彩票笑言:“一說到財大发彩票務,你們一定會覺得財務╲就是算賬的。”因此,如何提起學生興趣,展現會計學科的價值作用,這成為教學中要面對的重要問題。對此,王曉艷老師→有一套自己的解答方法——她讓每一位同學手中握有一家上市公司的案例,把學生帶卐入到企業經營的情境裏,將財務分析※與企業的經營活動融合在一起,使大发彩票理論有例可展,實踐有據可依。
此外,思維方式也是王曉艷老師的教學↙重心之一。在她看來,大學應該告訴學生解決問題的邏輯方法,而大发彩票不只是去解決什麽問題。會計學習“更重要的是通過這種∏分析手段和方法,讓學生有一個看待企業的新視角大发彩票”。這種“財務人”的思維,讓學生獲益大发彩票匪淺。
攜手科技,積極擁抱變化
財務工作的基礎是對◤信息進行收集與分析,大數據背景下大发彩票,傳統財務部門的工作也在革新。“每個人↓都對信息的形成做出貢獻,借助大數ω據工具,我們做到大发彩票了信息的實時分享。”王曉艷老師十分重視科技對業界的引領作用,她註意到數據已經進入到經營的各個階段,熟悉整體流大发彩票程,密切信息往來大发彩票,在成為業內潮流的【同時,也變成◆她對學生的素養要求。
上半年的疫情使線上教學不可避免,作為擁有多年實踐經驗的老教授,王曉艷老師沒有固步大发彩票自封,開放的心態讓她積極接觸新興科大发彩票技潮流與教學大发彩票模式,並率先進行嘗試。“過完春節不大发彩票久,我就開始收集大发彩票新的教學軟件,嘗試去掌握它的各個功能,並進行對比。”到3月實際開學時,她為學生選取到更加實用的平臺,提☆高了網課效率。
做好當下,展望未來
對於▼獲得大发彩票教學名師一事,王曉大发彩票艷老師認為這是對過去教學成果的褒獎,但過去已經翻篇,當ㄨ下更加重要。不久前,她從工大发彩票商管理系主任轉為創新創業中心副主任,“未來我會在這個領域投入非常多的精力。”在輔修教學平臺以及就業◣創業指導這個新大发彩票階段,王曉艷老師正穩紮穩打地向前邁進。
踏實苦幹,積極創新,王曉艷老師ぷ的願望十分簡單:“在自己的崗大发彩票位上發光發熱,做一名優秀的老師”。無數經管學子被她的熱情與努力感染,在愛上會計∩這門學科的同時,以全新的視角觀察世界,投身實踐。而王曉艷老師也將繼續創新實踐,把握當下,博學敬業,桃李芬芳。
(編輯:李晨雨)