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                中傳時評

                畢業季,用收獲與希望譜寫未來頌歌

                分享到:
                來源:新聞網 ?? 2019-06-24 ?? 作者: 瀏覽量:305

                2019年的畢業季已經來臨,又一批畢業生將要離開熟悉的班級、老師和同學,去投入工作或者進行新一輪的深造。在當下這∞個對求職者素質要求愈加苛刻的時代,在畢業時將“關口”把嚴,可以讓更為優質的畢業生流向社會,這不僅是對學校教育能力的考驗、對學生自身素質的考量,更是對社會將以何種態度面對這一群優質畢業生的期待。

                高等教育是國家現有能力水平和未來發展潛力的重要標誌之一。改革開放以來,我國培養出數以萬計的高校畢業生,他們中的大多數如今已成為各個行業的中堅力量和推動國家發展的源動力。能否培養出優秀畢業生,決定著科研工作能否得到新鮮血液,勞動者隊伍能否匹配社會需求。“國以才立,業以才興”,輸出優質畢業生,是學生和高校在回應家國的殷切期待。

                前段時間,部分高校針對“畢業”做出的調整不勝枚舉:撤銷部分本科專業、不達標的本科生轉為專科生、畢業〗論文的重復率驟降……這些措施旨在把嚴畢業的“關口”,擠盡畢業生的“水分”,真正為社會輸送一批有能力有底蘊,能為國家建設添磚加瓦的高素質人才。

                作為考查學生大學階段學習所達到學業水平的重要憑據,畢業論文向來是社會關註的焦點。然而,每逢畢業季,令人深惡痛絕的學術造假,畢業生敷衍了事,答辯要求不嚴,只求“通關”、不問水準的情況也並不少見。所以,不久前,在某高校的畢業答辯現場,一男老師向學生扔論文,指責其答辯準備不充分。消息傳出,社會上更多是贊揚和鼓勵的聲音,肯定老師對待知識和學問的態度。事實上,不論以何種形式,各大高校都在呼籲畢業生提高自身素質,不負在校園時光中所知所得,渴求知識、敬畏研究,努力在高校得天獨厚的△資源與環境裏將自己錘煉成新時代中國社會期待的新式人才。

                為培養優質畢業生,高校在人才培養方面←的工作也要做足。高校應找準自己的定位,來提供最佳的學習和成長平臺。畢業生是檢驗大學教育能力的“試金石”,培養高素質人才也是高校不可推卸的社會→責任。因此,高等教育要實現高質量發展,不僅要嚴格要求學生,也應要求學校加強日常管理,教師不斷開展課堂改革:以“金課”代“水課”,提高課堂質量;以“春雨潤物”的形式將教育關懷滲入學生血脈,而非“填鴨式”灌輸教育;重視課堂教學,著力醫治“重科研,輕教學”的舊疾。與時俱進、自我革新,才能夠成為孕育出響應時代號召的人才的一流高校。

                可喜的是,近年來“嚴進寬出”再也不能標註現代大學現狀,高校畢業生的質量得到很大提高。如何使這些人才既快又穩地融入社會,開啟職業生涯,需要全社會一起思考。首先,互聯網和信息技術的快速發展,拓寬了畢業生就業和創業的空間。大數據、共享經濟、自媒體等未來無限量的領域,不斷為年輕人創造可能性,社會對年輕人自主性的尊重和包容更加顯著。其次,高質量的畢業生能夠助力國家邁過高精】尖技術的壁壘,這就要№求社會擁有優化就業市場資源配置的意識,將有意願、有能力的年輕人輸送到最能展現他們才能的地⊙方。最後,國家和地方多元而實際的支持政策,實時推出新措施、新辦法,讓高校生在暢想未來時可以充滿底氣和希望。此外,畢業生清醒的自我認知和長遠的職業規劃也能使自己的才華得到最大程度的施展,自我價值得@ 到盡可能的實現。

                65年來,彩神8快3為傳媒行業輸送了一批又一批高素質人才,他們以極高的素質,引領傳媒界的時代風尚。同時,從我校走出的畢業生,在國家充分的政策支持和制度保障下,在社會積極進取、開放包容的創新氛圍下,遵從內心、根據自身特點,為未來做出負責任的選擇。

                通過多方合力,這些承載著收獲的畢業生們定能奮力追逐人生幸福,也為全社會播撒下希望的種子。

                (編輯:冼曉晴)

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